非認知能力とは、IQや学力テストで測れない、人間の性格や行動に関する能力のこと。

具体的には、やり抜く力、協調性、自己制御、コミュニケーション能力、創造力などが含まれる。

これらの能力は、社会で成功するために重要とされ、教育や職場環境で重視されることが多い。

学力や知能テストで測定される「認知能力」に対して使われる。

認知能力とは、記憶・注意・言語理解・問題解決・論理的思考など、情報を処理し活用する力のこと。

一般的には「知能」とも関連し、学習や意思決定に関わる能力を指す。

心理学では、知能検査（IQテスト）で測定できる能力を含み、知覚や推論、記憶などの脳の働きを分析する際に用いられる。

教育学や発達科学では、非認知能力と対比される概念としても使われる。

認知「物事を知覚し、理解すること」能力「できる力」という意味から。

認知とは、感覚を通じて情報を受け取り、それを理解し判断すること。

心理学では、記憶・思考・学習などの脳の情報処理機能を指す。

また、法律用語としては、婚姻関係にない男女の間に生まれた子を、父または母が自分の子として認め、親子関係を成立させることを指す。

認「認める」知「知る」を意味し、「物事を認めて知る」ことから。

反例とは、ある主張や一般的な法則が常に成り立つわけではないことを示すために挙げられる例のこと。

数学や論理学では、命題の誤りを証明するために使われる。

日常的な議論でも、主張に対して例外が存在することを示す際に用いられる。

反「そむく」例「たとえ」という意味から。

alphabet とは、言語を表記するための文字体系の一種で、基本的に 1文字が1つの音素（子音または母音） を表す。

代表的なものにラテンアルファベット（英語など）、ギリシャ文字、キリル文字（ロシア語など）がある。

日本語のひらがな・カタカナのような音節文字とは異なる。

ギリシャ語の最初の2文字 alpha「アルファ」と beta「ベータ」に由来する。