ラテン語の audire「聞く」が語源で、さらに「生徒の勉強を見てやること」を意味していた。これは、教師が生徒の朗読や口頭試問を通じて彼らの学習状況を評価する行為を指していた。このような行為が、現在の “オーディション” に繋がっている。