書写 (ショシャ)
とは、
『文字を書き写すこと』
『学校における “習字” の教科』
由来
書「文字を書く」写「写す」で、「手本に従って文字を書き写す」という意味から。
関連記事
リンク
教育
習字 (読み)しゅうじ
習字 (シュウジ)
とは、
『文字や漢字を正しく書く技術を習うこと』
書道と習字の違い
“書道” は、字を書くことで自己表現をする芸術。
“習字” は、字を習うこと。
関連記事
偏差値 (読み)へんさち
偏差値 (ヘンサチ)
とは、
『50を基準値とし、平均からどれくらいの差があるかを表した数値』
語源
偏差「基準値や平均値との差」という意味から。
関連記事
感動詞 (かんどうし)
感動詞 読み：かんどうし
間投詞 読み：かんとうし
感嘆詞 読み：かんたんし
嘆詞 読み：たんし
とは、
『感情や呼びかけを直接表す言葉』
概要
詳細≫
感動詞とは、感情の発露、呼びかけ、応答、あいづちなどを表し、文の成分とはならずに独立して用いられる言葉の総称である。
同義語や関連語として「間投詞」「感嘆詞」「嘆詞」などがあるが、それぞれ用語の使われる文脈や焦点の違いによって、以下のような使い分けがされる。
| 用語 | 主な意味・用途 | 使用頻度・場面 |
|---|---|---|
| 感動詞 | 感情・呼びかけ・応答などを表す、独立語としての一般的な品詞名。 | 教科書・辞書・学校文法での標準的用語 |
| 間投詞 | 感動詞とほぼ同義だが、特に言語学や古典文法など学術的文脈で好まれる呼称。 | 学術書・古典文法・言語学の分野など |
| 感嘆詞 | 喜び・驚き・怒りなど、特に強い感情や突発的な感情を表す語に焦点を当てた下位分類。 | 文学作品・国語教育・感情表現の解説など |
| 嘆詞 | 嘆き・悲しみ・落胆など、特定の感情を表す語を指すやや限定的な呼称。 | 古典文学・詩文・演劇など、感情表現が重視される文脈 |
感動詞の種類と具体例
詳細≫
| 種類 | 用途の特徴 | 代表例 |
|---|---|---|
| 感動 | 感情の発露を直接表す | ああ、おお、まあ |
| 呼びかけ | 相手への注意喚起・呼びかけ | おい、もしもし、ちょっと |
| 応答 | 質問や呼びかけへの返答 | はい、いいえ、うん |
| 挨拶 | 出会いや別れの挨拶 | おはよう、さようなら、おやすみ |
| 掛け声 | 動作の勢いづけやリズムのための語 | えい、さあ、よいしょ |
関連記事
冠詞 (読み)かんし
冠詞 (カンシ)
と は、
『名詞の前に置いて、その名詞の意味を限定する語』
冠詞の例
英語の冠詞
「the, a, an」
フランス語の冠詞
「le, la, les, un, une」
スペイン語の冠詞
「el, la, un, una」